Cele:

Poznanie miejsca bociana białego w kulturze i tradycji.

Metody:

- wywiad
- wybór z literatury
- zbieranie informacji i materiałów z różnych źródeł
- przygotowanie prezentacji zebranych materiałów (przedstawienie, gazetka)

Środki dydaktyczne:

długopis, notes, ewentualnie farby, kredki, nożyczki,

przysłowia, wiersze, legendy i piosenki o bocianach: zal_10a.JPG; zal_10b.JPG; zal_10c.JPG

Opis zadania:

Uczniowie gromadzą legendy, przysłowia, powiedzenia i podania związane z bocianem. W tym celu odbywają rozmowy z osobami starszymi (dziadkami, sąsiadami), ewentualnie szukają informacji w dostępnej literaturze. Z pomocą nauczyciela języka polskiego odszukują fragmenty wierszy bądź całe utwory poświęcone bocianom. Na podstawie zebranych materiałów młodzież może przygotować gazetkę ścienną, plakaty lub historyjki obrazkowe ilustrujące poznane legendy i przysłowia, można przy tym zorganizować wystawę i konkurs na najlepszą pracę. Dobrą formą wykorzystania zdobytej przez uczniów wiedzy jest zorganizowanie przedstawienia, podczas którego będą recytowane wiersze, śpiewane piosenki i odgrywane najpopularniejsze legendy o bocianach. W ramach przygotowań do takiego wystąpienia młodzież może samodzielnie wykonać (np. na zajęciach plastycznych) potrzebne stroje i dekoracje.
 

Literatura:
- Lewandowski A., Radkiewicz J., Bocian w mowie i folklorze, 1991.

Autor scenariusza:

Dorota Szulc-Guziak

¬ródło informacji: 

"Program edukacyjny BOCIAN", Wrocław 2001, Wyd.: Polskie Towarzystwo Przyjaciół Przyrody "pro Natura".

Osoby zainteresowane poszerzeniem wiadomości o bocianach i innymi zadaniami mogą zgłosić się do współpracy w zakresie gromadzenia i przesyłania danych:

http://www.bociany.pl/wspolpraca/index.shtml